Introduktion till evolutionen. Vägen till en evolutionsteori
Kortsvarsfrågor
Videogenomgång: Introduktion till evolutionen. Vägen till en evolutionsteori
-
Fråga
Hur beskrev Aristoteles relationen mellan olika organismer?Svar
Aristoteles sorterade in organismer på en "stege" där lägre stående organismer som växter fanns i botten och de mest komplexa högst upp. Människan placerades självklart på stegen högsta pinne, en hierarkisk indelning som vi delvis lever kvar i än idag trots att den är vetenskapligt felaktig. -
Fråga
Vilken metod använde James Ussher för att beräkna jordens ålder och vilket resultat kom han fram till?Svar
Ussher studerade släktberättelserna i Gamla testamentet för att räkna bakåt i tiden. Han kom fram till att jorden skapades av Gud den 23 oktober år 4004 f.Kr. -
Fråga
Vad innebär begreppet stratigrafi och vem lade grunden för detta?Svar
Stratigrafi innebär att man studerar hur sedimentära bergarter läggs i lager ovanpå varandra, där de understa lagren är äldst och de översta yngst. Det var dansken Nicolaus Steno som beskrev detta, vilket gjorde det möjligt att börja åldersbestämma bergarter och fossil. -
Fråga
På vilket sätt var Carl von Linnés arbete med Systema Naturæ betydelsefullt, trots att han inte själv trodde på evolution?Svar
Linné systematiserade hela den kända organismvärlden i riken, klasser, ordningar, släkten och arter baserat på deras likheter. Denna sortering visade sig senare passa perfekt för evolutionsteorin, eftersom stor likhet ofta indikerar ett nära släktskap. -
Fråga
Beskriv Georges-Louis Leclerc de Buffons experiment för att bestämma jordens ålder.Svar
Buffon hettade upp en järnkula tills den blev rödglödgad och mätte hur lång tid det tog för den att svalna. Genom att extrapolera resultatet till en kula av jordens storlek drog han slutsatsen att jorden måste vara minst 75 000 år gammal. -
Fråga
Vilken revolutionerande slutsats drog Georges Cuvier efter att ha undersökt en fossil tand från en mammut?Svar
Cuvier insåg att tanden kom från en varelse som var lik en elefant men mycket större och att detta djur, mammuten, var utdött. Detta var revolutionerande eftersom det bevisade att arter kan dö ut, vilket utmanade tanken på en oföränderlig värld skapad av Gud. -
Fråga
Vad var den centrala tanken i Jean-Baptiste Lamarcks evolutionsteori och varför anses den idag vara felaktig?Svar
Lamarck menade att djur kunde förändras genom att de ansträngde sig, som att giraffer fick långa halsar för att de sträckte på sig. Teorin saknade dock en fungerande mekanism för hur dessa förvärvade egenskaper faktiskt skulle kunna gå i arv till nästa generation. -
Fråga
Varför betraktas geologin ofta som "evolutionsteorins moder"?Svar
Geologin visade att jorden var mycket äldre än man tidigare trott och att fossil i olika lager representerade olika tidsperioder. Genom att studera sedimentlagren insåg man att enklare organismer fanns längre ner, vilket gav det fysiska beviset för att en gradvis utveckling (evolution) ägt rum över miljontals år. -
Fråga
Vilka två faktorer gjorde att Charles Darwins teori i Om arternas uppkomst kunde motstå "tidens tand" bättre än tidigare teorier?Svar
Darwin grundade sin teori på enorma mängder insamlade data från sin resa med HMS Beagle och han presenterade en konkret mekanism för hur evolutionen sker: det naturliga urvalet. Detta gjorde att hans teori stod på en mycket stabilare vetenskaplig grund än till exempel Lamarcks. -
Fråga
Hur bidrog Alfred Wegeners teori om kontinentaldrift till förståelsen av fossil?Svar
Genom teorin om att kontinenter flyttar på sig kunde man förklara varför likadana fossil återfinns på helt olika kontinenter. Det bevisade att landmassorna en gång suttit ihop och att jordens miljö och geografi förändras långsamt under årmiljonerna.
Utredande frågor
Till de här frågorna finns inget facit. Det bästa är att du först försöker formulera egna svar på frågorna. Därefter kan du använda dig av ledtrådarna eller ditt läromedel för att eventuellt komplettera dina svar ytterligare.
- Analysera hur de tidiga geologerna och biologerna utmanade den bibliska världsbilden under 1700- och 1800-talet. Vilka specifika upptäckter var mest avgörande för detta skifte? (Ledtrådar)
- Diskutera skillnaden mellan att observera att en evolution sker och att förklara hur den sker. Använd Lamarck och Darwin som exempel i ditt resonemang. (Ledtrådar)
- Reflektera över hur Carl von Linnés arbete med att kategorisera liv har påverkat efterföljande evolutionsbiologers arbete. Kan man säga att ordning är en förutsättning för evolutionär förståelse? (Ledtrådar)
- Förklara varför insikten om jordens höga ålder (miljontals eller miljarder år snarare än tusentals) var absolut nödvändig för att Darwins teori om naturligt urval skulle vara trovärdig. (Ledtrådar)
- Beskriv hur Gregor Mendels genetik och Alfred Wegeners kontinentaldrift fyllde i de luckor som Charles Darwin lämnade efter sig i sin ursprungliga teori. (Ledtrådar)
Evolutionens grundpelare
Kortsvarsfrågor
Videogenomgång: Evolutionens grundpelare
-
Fråga
Vad observerade Charles Darwin gällande finkarna på Galápagosöarna?Svar
Darwin noterade att finkarna på de olika öarna tillhörde samma släkte men hade näbbar som var specialanpassade för olika födokällor, såsom nötter eller insekter. Detta ledde till slutsatsen att de utvecklats från en gemensam stamfader för att fylla lediga ekologiska nischer. -
Fråga
Vad innebär begreppet "kampen för tillvaron" i ett evolutionärt sammanhang?Svar
Det innebär att det föds fler individer än vad resurserna räcker till, vilket skapar en ständig kamp om överlevnad mellan organismer. Endast ett fåtal individer överlever till vuxen ålder och får möjlighet att fortplanta sig på grund av svält, sjukdomar eller rovdjur. -
Fråga
Varför är variation inom en population en förutsättning för evolution?Svar
Utan variation skulle alla individer i en population vara identiska, vilket innebär att ingen individ skulle ha en fördel framför en annan i en viss miljö. Variationen möjliggör att vissa individer har egenskaper som gör dem bättre anpassade, vilket är grunden för att ett urval ska kunna ske. -
Fråga
Hur definieras begreppet "fitness" inom biologin?Svar
Fitness handlar inte om fysisk styrka, utan om hur väl en individ är anpassad till sin miljö och därmed dess relativa reproduktiva framgång. En individ med hög fitness har störst chans att överleva, para sig och föra sina arvsanlag vidare till nästa generation. -
Fråga
Ge ett exempel på hur miljön påverkar fitness hos björkmätare.Svar
I en ljus miljö har gråvit-spräckliga björkmätare högre fitness då de har bättre kamouflage mot fåglar än de svarta varianterna. Om miljön ändras så att trädstammarna blir mörkare, skiftar fördelen till de svarta individerna, som då får högre fitness. -
Fråga
Vilken roll spelar ärftlighet för det naturliga urvalet?Svar
Ärftlighet säkerställer att de gynnsamma egenskaper som gjort att en individ överlevt och fortplantat sig förs vidare till avkomman via DNA. Genom att dessa egenskaper ärvs blir de gradvis vanligare i hela populationen över generationerna. -
Fråga
Hur påverkar slumpmässiga mutationer en individs fitness?Svar
Mutationer sker helt slumpmässigt i könscellerna och kan ge avkomman nya egenskaper. Om en mutation är gynnsam i den aktuella miljön ökar den individens fitness, vilket gör att mutationen kan spridas i populationen. -
Fråga
Varför är tid en så viktig faktor i evolutionsteorin?Svar
Evolution är en långsam process som kräver många generationer för att stora förändringar ska ske. Eftersom jorden är cirka 4 600 miljoner år gammal har det funnits tillräckligt med tid för livets komplexa utveckling från de första organismerna. -
Fråga
Förklara hur giraffens långa hals utvecklades enligt evolutionens principer.Svar
Bland urgirafferna fanns en variation i halslängd där individer med något längre halsar hade lättare att nå föda och därmed högre fitness. Dessa individer överlevde och fick ungar i högre grad, vilket gjorde att den genomsnittliga halslängden ökade i populationen över tid. -
Fråga
Vad illustrerar en förskjutning av en normalfördelningskurva i ett diagram över egenskaper?Svar
En förskjutning av kurvan visar hur medelvärdet för en viss egenskap i en population förändras över tid som svar på miljöförändringar. Om individer med en extrem egenskap (till exempel längre hals) gynnas, kommer hela populationens fördelning att flyttas mot det mer fördelaktiga hållet.
Utredande frågor
Till de här frågorna finns inget facit. Det bästa är att du först försöker formulera egna svar på frågorna. Därefter kan du använda dig av ledtrådarna eller ditt läromedel för att eventuellt komplettera dina svar ytterligare.
-
Analysera sambandet mellan miljö, fitness och naturligt urval. Diskutera hur dessa faktorer samverkar för att förändra en populations egenskaper över tid. (Ledtrådar)
-
Redogör för Charles Darwins resa med HMS Beagle och dess betydelse för vetenskapen. Fokusera särskilt på hans observationer av sköldpaddor och finkar på Galápagosöarna. (Ledtrådar)
-
Jämför begreppet fitness med den vardagliga betydelsen av ordet. Varför är det viktigt att skilja på biologisk anpassning och fysisk kondition när man studerar evolution? (Ledtrådar)
-
Förklara hur kampen för tillvaron, variation och ärftlighet samverkar för att leda fram till evolution och arternas utveckling. (Ledtrådar)
-
Diskutera betydelsen av ekologiska nischer för artbildning. Använd exemplet med darwinfinkarna för att förklara hur en ursprunglig art kan utvecklas till flera olika arter. (Ledtrådar)
